Ook het schrijven was een voltreffer. Er zitten daar echte talenten in die klas. Nochtans was de eerste opdracht niet meteen een gemakkelijke... De kinderen moesten een dagboekfragment, vanuit hun personage, verzinnen. Dat vereistte een groot inlevingsvermogen. Het leverde meteen ook interessante én grappige gesprekken op:
"Bestond den Aldi toen ook al?"
"Aten ze toen al paprika?"
"Kon mijn meneer een pitta zitten eten op zijn bankje?"
"Was er al frisdrank?"
"Vierden ze toen al hun Lentefeest?"
"Welke reclameteksten stonden er op de treinwagons?"
Hier komen zeker prachtige dingen uit voort. Ik kijk er al naar uit!